
Learnsite平台在高中信息技术课程中的应用
在西安李老师的博客看到她写的关于learnsite平台的课题结题报告,经过她本人同意,转载至此供大家学习。 负责人 李姝君 所在单位 西安市阎良区关山中学 结题报告关键词 信息技术 learnsite平台 结题报告摘要 在信息
→[ 阅读全文 ] ←在西安李老师的博客看到她写的关于learnsite平台的课题结题报告,经过她本人同意,转载至此供大家学习。 负责人 李姝君 所在单位 西安市阎良区关山中学 结题报告关键词 信息技术 learnsite平台 结题报告摘要 在信息
→[ 阅读全文 ] ←微视频在课堂中可以让学生自主学习,分层教学。一个班级总有学生能力参差不齐,老师在课堂教学中很难关注到全体学生。对于部分学生可以让他们自己跟着视频做,熟练操作后自己理解方法和过程。 在目前的微视频制作中,习惯把视频做成720p或1080p。而
→[ 阅读全文 ] ←课堂表现分的实际效果应用可以参考【表现分的处理和应用】。表现分主要考虑在课堂教学过程中给学生的表现的一个分值,在系统默认的情况下只有默认的几个指标,如乐于助人,乱扔垃圾等。 想自定义内容,找到相关页面teacher\attitude.asp
→[ 阅读全文 ] ←在一篇学生在线浏览office作品【上交作品互相浏览】和一篇教师在线展示及打分office作品:【上交作品的打分】。只要是完整安装微软的office或者金山的wps就可以使用这一功能,第一次会弹出插件点击安装即可。 基础教育信息技术课堂教学
→[ 阅读全文 ] ←分页是Web应用程序中最常用到的功能之一,呈现自定义的分页数据。由群成员上海市彭镇学校的朱曾老师设计的分页模板可以运用在学案的一个活动中。【朱曾老师设计的分页模板(html文件,右击保存)】 具体添加模板的方法可详见此链接 特点:分页内容可
→[ 阅读全文 ] ←在使用平台中,添加学案的方法都不一样。常用的方法就是添加要求和一些图片等,也没有特别的内容。也一直希望老师们能互相交流下各自的学案,给大家一些启发。 【乡村教师版学案(html文件右击保存)】 具体添加模板的方法可详见此链接 非常感谢群成员
→[ 阅读全文 ] ←此平台的测验功能用于学生随机选题测试,比如在某一个类型中的题目有50题,测验设置选择20题,则是从这个50题的库中随机抽取题目。主要用于考察学生对题库中题目的了解程度,起到检测。若想做一样的题目,类似一张考卷型的,所有同学做的题目都是一样的
→[ 阅读全文 ] ←此文感谢西安关山中学李姝君老师的分享,发表至本站中。 讨论法在信息技术课堂教学中是非常常见的一种学习方式,一般常用的是小组讨论,以学习小组为单位,在教师的问题引导下或者任务驱动下,有目的有方向的进行讨论交流,得到小组每个成员的意见汇总然后综
→[ 阅读全文 ] ←如果有过asp.net网站架设经历的话,架设learnsite平台是没有问题的。然而对于一些老师急切想在课堂中使用学习平台的,自己又从未接触过架设网站的,可以考虑虚拟机的使用方法,比较傻瓜式的建站方式。完全是为零基础建站老师而考虑的。 而且
→[ 阅读全文 ] ←摘要:从信息科技学科的特点入手,提出以“作品展示与评价”的形式开展信息科技教学评价,并探讨基于learnsite平台助力作品展示与评价。作品的展示,对每位学生来说都是一次技术的内化和审美情趣的升华;作品评价的目的是帮助学生认识并完善自己的作
→[ 阅读全文 ] ←