Learnsite助力初中信息科技作品展示与评价的研究
摘要:从信息科技学科的特点入手,提出以“作品展示与评价”的形式开展信息科技教学评价,并探讨基于learnsite平台助力作品展示与评价。作品的展示,对每位学生来说都是一次技术的内化和审美情趣的升华;作品评价的目的是帮助学生认识并完善自己的作
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→[ 阅读全文 ] ←【摘 要】在课堂上,信息技术正在为各学科教学做着服务,然后这样的优势和便利却没能使信息技术课堂变的高效,究其原因,是信息技术教学没有良好的软件平台支撑。LearnSite是一个功能强大、操作简便的网络学习平台,对提高信息技术课堂教学有很大帮
→[ 阅读全文 ] ←【摘要】随着信息技术的高速发展,信息技术在各学科中被提到越来越高的地位,多媒体技术本身就是信息技术的重要组成部分,现在,信息技术学科已成为中小学的必修课。多媒体技术在信息技术教学中的应用,理应走在其它学科的前列。 【关键词】信息技术;教
→[ 阅读全文 ] ←摘要: 信息技术课程走进中学校园已经有数十个年头了。这些年来,信息技术到底教给了孩子什么?为什么越来越多的孩子沉溺于上网?为什么越来越多的孩子不再喜欢上信息技术课?………这些问题的产生归根结底源于对信息技术学科没有一个科学合理的评价监督机制
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